Понад 70% педагогів і 80% батьків вважають дистанційне навчання менш ефективним, ніж безпосереднє навчання в школі. Про це йдеться в аналітичній довідці щодо організації дистанційного навчання в школах в 2020/21 навчальному році, створеній за результатами анонімного онлайн-анкетування учасників освітнього процесу. Згідно з документом, лише 2,1% батьків та 1% учителів вважають дистанційне навчання більш ефективним, ніж навчання безпосередньо в школі. Натомість понад 82% батьків і 74% педагогів мають протилежну думку. Серед проблем, які найбільш ускладнюють організацію дистанційного навчання, освітяни називають брак досвіду щодо використання спеціальних навчальних програм та електронних платформ і відсутність досвіду щодо організації дистанційного навчання. Також серед факторів, які … Читати далі Більшість учителів і батьків вважає дистанційне навчання неефективним